viernes, 3 de febrero de 2012

Talleres 



1. Taller sobre el uso y mezcla de pintura.
A partir de los tres colores primarios creamos una combinación de colores cálidos y colores fríos. Utilizando como material para pintar las propias manos y esponjas con diferentes formas.




2. Taller sobre el uso de barro.
Una caja con forma de casa-árbol. La tapa de la caja tiene forma de hoja y tronco una puerta con dos ventanas. Si levantamos la hoja podemos introducir objetos dentro.






3. Creación de espacios arquitectónicos.
Creación de una casa loft través de materiales reciclados usando los residuos del cubo de reciclaje amarillo.



4. Taller sobre la expresión de sentimientos a través del género retratista. 
Sobre el papel continuo fomentamos la creatividad con la realización de un dibujo, utilizando lápiz y permanente.





5. Taller sobre la pintura con relieve.
Plegamos cartulina amarilla y lila, cortamos esponja en forma de círculos, utilizamos lana y algodón, y por ultimo papel de seda rosa.

6. Con alambre y globos de distintas formas y colores realizamos un mural al aire libre.





7. En los globos grandes firmamos con nuestros nombres,  pusimos frases y dibujos que nos identifican. 
¡Que viva Educación Infantil!

(Mª Carmen Navidad Martín)
1. Mural realizado en clase con diferentes colores y esponjas de diferentes formas, en él podemos observar una flor, una hoja y dos soles y diferentes formas abstractas.





2. En este mural observamos el mural anterior con unas pequeñas variaciones en las que hemos incluido diferentes texturas.






3. Figuras de barro. A la izquierda vemos un hombre con el pelo hacia arriba, cuerpo cilíndrico y corbata y a la derecha vemos un perro.




4. Aquí vemos el hombre de la imagen anterior y un árbol con tres ramas de tronco ancho.

(Cristina Morte Molpeceres)

1 comentarios:

Mari carmen y Cristina on 4 de febrero de 2012 a las 4:49 dijo...

Uno de los talleres que mejor recuerdo
me llevo fue el de los globos. Todas
trabajemos en grupo y pudimos olvidarnos
por un momento del estrés y liberarnos
fuera de las aulas.

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